...
47:1.5 (531.3) Але незалежно від свого батьківського досвіду ті батьки осельних світів, які мають своїх дітей вихованцями у випробувальних дитячих яслах, отримують в своє розпорядження всі можливості співпраці з моронційними моронтійними опікунами таких дітей щодо їхнього навчання та підготовки. Цим батькам дозволяється відвідувати ясла щонайменше чотири рази на рік. Ці моменти зустрічі батьків осельних світів зі своїми матеріальними нащадками — моменти, коли батьки знову можуть обійняти своїх дітей під час їх періодичних відвідин світу завершувачів — направду є одними із найбільш зворушливих і прекрасних сцен на всьому шляху сходження. Хоча й один із батьків або й вони обоє можуть покинути осельний світ ще до того, як це зможе зробити їх дитина, досить часто в цьому плані вони є сучасниками протягом певного періоду.
...
47:4.6 (535.2) Навіть володіючи моронційними моронтійними тілами упродовж перебування на усіх цих семи осельних сферах ви продовжуєте їсти, пити та відпочивати. Ви споживаєте моронтійний тип їжі, що має в своїй основі живу енергію невідому на матеріальних світах. Як їжа, так і вода повністю засвоюються моронційним моронтійним тілом, що не створює в процесі їх засвоєння ніяких залишкових продуктів. Зупиніться-но й пометикуйте: Осельний світ номер один являє собою достатньо наближену до матеріального світу сферу, що має за свою мету представляти вам лише найперші початки режиму моронтійних світів. Ви все ще подібні до людської форми й іще далеко не відійшли від обмеженого світосприйняття попереднього смертного життя, але кожен із осельних світів розкриває для вас можливості певного прогресу. Переходячи від сфери до сфери ви стаєте все менш матеріальними, все більш інтелектуальними й потроху більш духовними. Найбільшого ступеню духовний поступ набуває на трьох останніх із цих семи світів прогресу.
...
47:5.3 (536.1) Третій осельний світ — це світ великих особистих і соціальних досягнень для всіх тих, хто не досяг рівня, еквівалентного рівню цих кіл культури у світах народження смертних перед своїм звільненням від плоті. Саме на цій сфері розпочинається більш позитивна освітня робота. Навчання на перших двох осельних світах має більш негативний — виправний — характер тому, що воно пов'язане з доповненням досвіду життя у плоті. Насправді виживші смертні починають свій прогресивний моронтійний розвиток на цій, третій, осельній сфері. Головною метою цього навчання є покращення розуміння кореляції між моронтійною мотою і смертною логікою, координація моронційної моронтійної моти і людської філософії. Тепер виживші смертні отримують практичні уявлення щодо справжньої метафізики. Це навчання є справжнім вступом до мистецтва розуміння космічних значень і взаємозв'язків у всесвіті. Культура третьої осельної сфери має характер епохи, що настає на нормальній населеній планеті після того, як Син виконав на ній своє посвячення.
...